آخر المواضيع
كتاب دليل المعلم / المعلمة الدفاع عن النفس الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني المناهج السعودية كتاب اللغة الانجليزية Super Goal 6 الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني المناهج السعودية كتاب التجويد (مدارس تحفيظ القرآن) الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني المناهج السعودية كتاب التربية الفنية الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني المناهج السعودية كتاب الرياضيات كتاب التمارين الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني المناهج السعودية كتاب الحاسب وتقنية المعلومات الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني المناهج السعودية كتاب الدراسات الاجتماعية الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني المناهج السعودية كتاب الدراسات الاسلامية (التوحيد - التفسير - الحديث - الفقه) الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني المناه... كتاب الرياضيات الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني المناهج السعودية كتاب العلوم الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني المناهج السعودية كتاب العلوم كراسة التجارب العملية الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني المناهج السعودية كتاب المهارات الحياتية والأسرية الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني المناهج السعودية كتاب لغتي الخالدة الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني المناهج السعودية كتاب اللغة الانجليزية Full Blast 6 الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني المناهج السعودية كتاب اللغة الانجليزية Lift Off 6 الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني المناهج السعودية كتاب التفكير الناقد Critical Thinking الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني المناهج السعودية كتاب دليل المعلم / المعلمة الدفاع عن النفس الصف الثالث المتوسط الفصل الأول المناهج السعودية كتاب اللغة الانجليزية Full Blast 5 الصف الثالث المتوسط الفصل الأول المناهج السعودية كتاب اللغة الانجليزية Lift Off الصف الثالث المتوسط الفصل الأول المناهج السعودية كتاب اللغة الانجليزية Super Goal 5 الصف الثالث المتوسط الفصل الأول المناهج السعودية

استراتيجية داخل وخارج الدائرة

28. استراتيجية داخل وخارج الدائرة

 المهارات التي تتضمنها استراتيجية داخل الدائرة :

التحدث بهدوء التحريك من اجل الهدف ، نبادل المعلومات ، الاستماع ، تخليص افكار الاخرين ، التنبؤ ، مساعدة الاخرين ، طرح الاسئلة

خطوات استراتيجية داخل الدائرة :

1-    يقسم المعلم الطلاب الى اربعة مجاميع

2-    تشكيل كل مجموعتين دائرة داخلية و دائرة خارجية

3-    طلاب الدائرة الداخلية يقابلون طلاب الدائرة الخارجية وجها لوجه

4-    يعطي المعلم طلاب الدائرة الداخلية بطاقات تحتوي على أسئلة و إجاباتها في جهة واحدة من البطاقة  

5-    يطرح كل طالب في الدائرة الداخلية سؤالا للطالب الذي يقابله ثم يتحرك الدائرة الخارجية و بنفس الطريقة ليسأل كل طالب مجددا

6-    تستمر الدائرة الخارجية بالدوران حتى تكتمل الدورة

7-    يقدم المعلم بطاقات اخرى جديدة و يطلب من الطلاب تبادل الادوار بين المجموعتين الداخلية و الخارجية

8-    ليس من الضرورة استخدام البطاقات فقد يطلب المعلم من المجموعة الداخلية طرح أسئلة حول الدرس

%d مدونون معجبون بهذه: