آخر المواضيع
كتاب دليل المعلم / المعلمة الدفاع عن النفس الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني المناهج السعودية كتاب اللغة الانجليزية Super Goal 6 الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني المناهج السعودية كتاب التجويد (مدارس تحفيظ القرآن) الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني المناهج السعودية كتاب التربية الفنية الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني المناهج السعودية كتاب الرياضيات كتاب التمارين الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني المناهج السعودية كتاب الحاسب وتقنية المعلومات الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني المناهج السعودية كتاب الدراسات الاجتماعية الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني المناهج السعودية كتاب الدراسات الاسلامية (التوحيد - التفسير - الحديث - الفقه) الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني المناه... كتاب الرياضيات الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني المناهج السعودية كتاب العلوم الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني المناهج السعودية كتاب العلوم كراسة التجارب العملية الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني المناهج السعودية كتاب المهارات الحياتية والأسرية الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني المناهج السعودية كتاب لغتي الخالدة الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني المناهج السعودية كتاب اللغة الانجليزية Full Blast 6 الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني المناهج السعودية كتاب اللغة الانجليزية Lift Off 6 الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني المناهج السعودية كتاب التفكير الناقد Critical Thinking الصف الثالث المتوسط الفصل الثاني المناهج السعودية كتاب دليل المعلم / المعلمة الدفاع عن النفس الصف الثالث المتوسط الفصل الأول المناهج السعودية كتاب اللغة الانجليزية Full Blast 5 الصف الثالث المتوسط الفصل الأول المناهج السعودية كتاب اللغة الانجليزية Lift Off الصف الثالث المتوسط الفصل الأول المناهج السعودية كتاب اللغة الانجليزية Super Goal 5 الصف الثالث المتوسط الفصل الأول المناهج السعودية

استراتيجية فرز المفاهيم

18. استراتيجية فرز المفاهيم 

صورة

مفهوم استراتيجية فرز المفاهيم ..

فرز المفاهيم عباره عن استراتيجية لفهم المفردات القراءة , يجهز المعلم للطلاب قائمة من المصطلحات او المفاهيم من مادة القراءة و يضع الطلاب الكلمات في فئات مختلفة بناء على معنى كل كلمة و الفئات يمكن تعريفها من قبل المعلم او الطلاب و عندما تستخدم قبل القراءة  فإن فرز المفهوم يقدم فرصة للمعلم أن يعرف ما يعرفه الطالب حول المحتوى المعطى و عندما تستخدم بعد القراءة فإن المعلم يستطيع أن يقيم مدى فهم الطلاب للمفاهيم المقدمة

 اهمية استراتيجية فرز المفاهيم :

1-تسمح للمعلم ان يعرض المفردات الجديدة و التي سوف يعينها الطلاب من النص

2-تقديم للمعلمين معلومات حول مدى معرفة الطلاب للموضوع

3-يطلع الطلاب على مفردات الموضوع الجديد

خطوات استراتيجية فرز المفاهيم :

1-    اذا كان هدفك ان تدرس المفهوم مثل (خشن / ناعم) اجمع 10 -15 شيئا او صورة تدل على القوام الخشن و الناعم

2-    كلف الطلاب بالعمل فرديا او بمجاميع صغيره او كبيرة من خلال فرز البطاقات او الاشياء بحيث يكون الترتيب ذو معنى و على شكل مجاميع

3-    ناقش الفئات المستخدمة ضمن المجاميع المختلفة ووضح لهم لماذا بعض البطاقات وضعت في مجموعات

%d مدونون معجبون بهذه: