امتحان اختيار من متعدد الثقافة الإسلامية الصف الثاني الثانوي الفرع الأكاديمي الفصل الأول الوحدة الثانية الدرس الرابع نموذج 1 admin يونيو 1, 2025 امتحان اختيار من متعدد الثقافة الإسلامية الصف الثاني الثانوي الفرع الأكاديمي الفصل الأول الوحدة الثانية الدرس الرابع نموذج 1 الوحدة الثانية : علاقة الإنسان بنفسه الدرس الثالث : ثقافة الفرح امتحان اختيار من متعدد الثقافة الإسلامية الصف الثاني الثانوي الفرع الأكاديمي الفصل الأول الوحدة الثانية الدرس الرابع نموذج 1 امتحان اختيار من متعدد الثقافة الإسلامية الصف الثاني الثانوي الفرع الأكاديمي الفصل الأول الوحدة الثانية الدرس الرابع نموذج 1 الوحدة الثانية : علاقة الإنسان بنفسه الدرس الثالث : ثقافة الفرح 1 / 10 ثقافة الفرح في الإسلام تهدف إلى: أ. نشر الترف ب. تدمير القيم ج. تحقيق التوازن النفسي والسلوكي د. اللهو والضحك فقط 2 / 10 من القيم المرتبطة بالفرح المشروع: أ. الشكر ب. الكبر ج. الغرور د. الاستهزاء 3 / 10 الفرح في حدود الشرع يُعبّر عنه بـ: أ. التسبيح والدعاء ب. ترك الصلاة ج. العناد د. الرقص الجماعي 4 / 10 المسلم يفرح بنجاح غيره: أ. حسدًا ب. كرهًا ج. فرحًا وتمنيًا للخير د. إهمالًا 5 / 10 الفرح بالمعصية يدل على: أ. ضعف الإيمان ب. قوة الإيمان ج. التواضع د. الاجتهاد 6 / 10 هل يجوز الفرح بالأعياد الوطنية؟ أ. لا أبدًا ب. فقط إن خلت من المعصية ولم تُضادّ الدين ج. نعم دائمًا د. بشرط وجود موسيقى 7 / 10 الفرح في العيدين: أ. لا يجوز ب. مذموم ج. مشروع ومطلوب د. لا يُستحب 8 / 10 ثقافة الفرح في الإسلام تقوم على: أ. اللهو فقط ب. تحقيق التوازن بين القلب والسلوك ج. إطلاق المشاعر دون قيد د. إهمال الشعور 9 / 10 من وسائل تعبير المسلم عن فرحه المشروع: أ. الدعاء لله وشكره ب. إلقاء النكت ج. الهرب من الناس د. الصمت التام 10 / 10 ما أثر الفرح في تربية الأطفال؟ أ. يُفسدهم ب. يُشجعهم ويقوي العلاقة ج. يجعلهم كسالى د. يُضعف عزيمتهم Your score isThe average score is 0% 0% Restart quiz